 | Up a level |
Amin Prasetyo Aji, 11144600156 (2015) PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA DAN TINGKAT PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SD SE GUGUS KARTINI ROWOKELE KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Universitas PGRI Yogyakarta.
Gilang Sri Rahayu, 11144600010 (2015) PENGARUH MINAT BACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD SE-GUGUS II KASIHAN BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015. Universitas PGRI Yogyakarta.
Mahilda Dea Komalasari, Prodi PGSD, UPY (2019) Meningkatkan Kemampuan Literasi Lansia Melalui Pemberdayaan Taman Bacaan Lansia Berbasis Psychological Well-Being Di Kabupaten Gunungkidul (Similarity).
Mahilda Dea Komalasari, Prodi PGSD, UPY (2018) Pendampingan Gerakan Literasi Sekolah Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar (Similarity).
Rizky Fauzi Novia Huda, Prodi. PGSD UPY and Sunarti, Prodi. PGSD UPY (2016) PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS IV SD SE- GUGUS 3 KECAMATAN SANDEN BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016. JURNAL PGSD INDONESIA ISSN 2443-1656 Vol 2 No 3 Tahun 2016.
Suhertati, 14144230008 (2016) HUBUNGAN ANTARA MINAT MEMBACA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PUNDONG, BANTUL, YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Prodi. Pendidikan Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas PGRI Yogyakarta.
Ahmad Agung Yuwono Putro, Universitas PGRI Yogyakarta (2015) METODE GLOBAL UNTUK MENGATASI PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR. In: Proseding Seminar Nasional PGSD UPY dengan Tema Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar ketika Murid Anda seorang Disleksia.
Faiz Noormiyanto, Program Studi PGSD Universitas PGRI Yogyakarta (2017) PERAN VOLUNTEER TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DISABILITAS RUNGU. In: Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta, 18 Desember 2017 : ISBN 978-602-50837-1-6.
Fajar Ardi Panuntun, Prodi PGSD Universitas PGRI Yogyakarta and Sunarti, Prodi PGSD Universitas PGRI Yogyakarta (2017) PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN FASILITAS BELAJAR ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD SE GUGUS 1 SEDAYU BANTUL TAHUN 2017. In: Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta, 18 Desember 2017 : ISBN 978-602-50837-1-6.
Hermawan Wahyu Setiadi, Universitas PGRI Yogyakarta (2015) STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BACA-TULIS SISWA DISLEKSIA. In: Proseding Seminar Nasional PGSD UPY dengan Tema Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar ketika Murid Anda seorang Disleksia.
Mahilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2015) METODE MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA PESERTA DIDIK DISLEKSIA DI SEKOLAH DASAR. In: Proseding Seminar Nasional PGSD UPY dengan Tema Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar ketika Murid Anda seorang Disleksia.
Mega Aisyah Nirmala, NextIn Indonesia Yogyakarta and Muhamad Risqi Utama Saputra, NextIn Indonesia Yogyakarta (2015) LEXIPAL, APLIKASI BELAJAR MEMBACA PERMULAAN UNTUK ANAK-ANAK DISLEKSIA. In: Proseding Seminar Nasional PGSD UPY dengan Tema Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar ketika Murid Anda seorang Disleksia.
Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2015) METODE BACAAN BERJILID UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA AKSARA JAWA SISWA SEKOLAH DASAR. In: Proseding Seminar Nasional PGSD UPY dengan Tema Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar ketika Murid Anda seorang Disleksia.
Tri Wulan Sari, Universitas PGRI Yogyakarta and Anna Vitara, Universitas PGRI Yogyakarta and Maryta Perdana Putri, Universitas PGRI Yogyakarta (2015) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DISLEKSIA UNTUK MENGURANGI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN. In: Proseding Seminar Nasional PGSD UPY dengan Tema Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar ketika Murid Anda seorang Disleksia.
Isna Rahmiyati, 10144600106 (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I SD MUHAMMADIYAH BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.
Rizky Fauzi Novia Huda, 12144600088 (2016) PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS IV SD SE- GUGUS 3 KECAMATAN SANDEN BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.
Sri Lestari, 12144600189 (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS V SD 1 PEDES SEDAYU BANTUL. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.
