Esti Setiawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2022) Penggunaan Model Pembelajaran ATM Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS (Peer Review). Universitas PGRI Yogyakarta.
|
Text
PR_Penggunaan_Model_Pembelajaran_ATM.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Peer Review
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peer Review |
| Subjects: | Pendidikan > Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > Metode belajar mengajar, Kegiatan belajar mengajar |
| Divisions: | Karya Dosen |
| Depositing User: | Nurul Sinto Ambawani |
| Date Deposited: | 23 Jun 2022 06:50 |
| Last Modified: | 23 Jun 2022 06:50 |
| URI: | http://repository.upy.ac.id/id/eprint/3543 |
Actions (login required)
 |
View Item |
