Items where Author is "Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta"

Conference or Workshop Item

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2017) READ FOR ACTION MODEL PEMBELAJARAN YANG MENYEIMBANGKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. In: Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta, 18 Desember 2017 : ISBN 978-602-50837-1-6.

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2016) MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BUKU DONGENG ANAK BERBASIS CERITA RAKYATUNTUK MENANAMKAN KONSEP MATEMATIKA DAN KARAKTER SISWA SD. In: Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta.

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2015) METODE BACAAN BERJILID UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA AKSARA JAWA SISWA SEKOLAH DASAR. In: Proseding Seminar Nasional PGSD UPY dengan Tema Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar ketika Murid Anda seorang Disleksia.

Book

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta and Gregorius Sebo Bito, Universitas Flores (2018) Matematika SD: Ringkasan Materi, Latihan Soal & Pembahasan. Program Studi PGSD Universitas Flores. ISBN 978-602-73039-1-1

Patent

Rina Dyah Rahmawati (2019) Matematika SD (HAKI). 000169838.

Other

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) efektifitas model pembelajaran read for action berbasis konstruktivis terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah matematika 2 program studi PGSD Universitas PGRI Yogyakarta (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) model pembelajaran rean for action sebagai upaya meningkatkan kreatifitas dan aktivitas anak (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) Matematika SD (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) cooperative learning model based on rhythmical movement methode to embed the operation concept of whole number (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta (2017) read for action model pembelajaran yang menyeimbangkan hasil belajar siswa sekolah dasar (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.

Rina Dyah Rahmawati, Universitas PGRI Yogyakarta Aktivitas Pengajaran. Universitas PGRI Yogyakarta.