EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA TAHUN 2019/2020

SRI SIDIK SURYANI, 15144200111 (2019) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA TAHUN 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Text SRI SIDIK_EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Pemahaman Karir Siswa Kelas VIII E SMP N 12 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi. Yogyakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unversitas PGRI Yogyakarta. Juli 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan media kartu bergambar untuk meningkatkan pemahaman karir siswa kelas VIII E SMP N 12 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre- eksperimental dengan jenis one group pre test-post test design. Subjek penelitian yaitu siswa kelas VIII E SMP N 12 Yogyakarta yang berjumlah 10 siswa yang dipilih dengan metode purposive sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis statistik uji t. Hasil penelitian menunjukkan hipotesis terbukti bahwa bimbingan kelompok dengan media kartu bergambar efektif untuk meningkatkan pemahaman karir pada siswa kelas VIII E SMP N 12 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020. Dari hasil uji-t yang dilakukan diperoleh nilai t = -4,049 > 0,05 yang berarti hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan. Rata-rata skor pre test diperoleh 98,60 sedangkan rata-rata skor post test diperoleh 116,50. Hal tersebut terjadi peningkatan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan media kartu bergambar.

Actions (login required)

View Item