PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP DI KECAMATAN KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

MASDIANTORO, 14155140012 (2016) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP DI KECAMATAN KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Tesis thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview	Text BAB I DAN SAMPUL.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (464kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (547kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (294kB)
Preview	Text BAB V DAN LAMPIRAN.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja guru; 2) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru; 3) pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru; 4) pengaruh kompetensi profesional, kepemimpinan kepala sekolah, dan kepuasan kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMP di Kecamatan Kasihan Bantul Yogyakarta tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian merupakan penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP di Kecamatan Kasihan Bantul tahun pelajaran 2015/2016, sejumlah 184 guru. Sampel diambil dengan proportional random sampling, sejumlah 111 guru. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Teknik analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah regresi ganda dengan tiga prediktor. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Ada pengaruh positif dan signifikan kompetensi profesional terhadap kinerja guru, dengan nilai t sebesar 2,783, p sebesar 0,006, dan sumbangan efektif sebesar 6,1%; 2) Ada pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, dengan nilai t sebesar 2,584, p sebesar 0,011, dan sumbangan efektif sebesar 5,7%; 3) Ada pengaruh positif dan signifikan kepuasan kerja terhadap kinerja, dengan nilai t sebesar 3,731, p sebesar 0,000, dan sumbangan efektif sebesar 10,9%; 4) Ada pengaruh positif dan signifikan kompetensi profesional, kepemimpinan kepala sekolah, dan kepuasan kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMP di Kecamatan Kasihan Bantul Yogyakarta tahun pelajaran 2015/2016, dengan nilai F sebesar 10,472, p sebesar 0,000, dan sumbangan efektif sebesar 22,7%.

Actions (login required)

View Item