UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIH SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH

Eko Budiyono, 11144100067 (2016) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIH SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
Dokumen 1_hlm. Sampul, Abstrak, Persetujuan...hingga Daftar Isi dan BAB I.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text
Dokumen BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (404kB)
[img] Text
Dokumen BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (330kB)
[img] Text
Dokumen BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (417kB)
[img]
Preview
Text
Dokumen BAB V.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada siswa kelas VIIIH SMP Muhammadiyah I Yogyakarta dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match. Penelitian ini dilakukan di SMP Muhammdiyah I Yogyakarta pada bulan Mei 2015 sampai dengan bulan Oktober 2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan subyek penelitian adalah siswa kelas VIIIH SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta yang berjumlah 34 siswa dan obyek penelitiannya adalah pelaksanaan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan menelaah seluruh data kualitatif maupun kuantitatif dari berbagai sumber yaitu lembar observasi kegiatan guru, lembar observasi aktivitas siswa, angket aktivitas, tes prestasi belajar siswa, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dapat meningkatkan : (1) aktivitas belajar siswa pada materi limas dan kerucut siswa kelas VIIIH SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta dari persentase awal sebelum tindakan sebesar 58,94% dengan kategori kurang menjadi 74,32% pada siklus I dengan kategori cukup dan meningkat menjadi 81,25% pada siklus II dengan kategori tinggi; (2) Prestasi belajar siswa pada materi limas dan kerucut siswa kelas VIIIH SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta dari nilai rata-rata prestasi pra tindakan 59,85 dengan ketuntasan mencapai 14,7% (kategori rendah). Setelah diadakan penelitian pada siklus I nilai rata-rata siswa menjadi 73,42 dengan ketuntasan 55,88% (kategori kurang). Pada siklus II nilai rata-rata siswa menjadi 81,65 dengan ketuntasan mencapai 88,23% (kategori tinggi).

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match, aktivitas belajar, prestasi belajar
Subjects: Pendidikan > Psikologi Pendidikan; inteljensia, motivasi belajar
Pendidikan > Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > Metode belajar mengajar, Kegiatan belajar mengajar
Matematika
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Nurul Sinto Ambawani
Date Deposited: 09 May 2016 03:50
Last Modified: 09 May 2016 03:50
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/596

Actions (login required)

View Item View Item