PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Panduan Praktis Untuk Guru Dan Calon Guru)

Kintoko, Prosa Pendidikan Matematika, UPY and Yeni Dwi Kurino, - and Erik Santoso, - (2020) PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Panduan Praktis Untuk Guru Dan Calon Guru). Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia. ISBN 978-623-535-10-3

Preview

Text BUKU-MEDIA.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Secara harfiah kata media memiliki arti “perantara” tau “pengantar”. Media, merupakan sebuah kata yang berasal dari bahasa Latin medium yang berarti pengantar atau perantara. Gerlach dan Ely (1971) mengatakan bahwamedia apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, kejadian, yangmembangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Dalam hal ini, guru, buku teks, lingkungan sekolah merupakan media. Secara khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, fotografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual dan verbal. AECT (Association of Education and Communication Technology, 1997) memberi batasan tentang media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi. Apabila media itu untuk membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan instruksional atau mengandung maksud-maksud pengajaran maka media itu disebut media pengajaran. Sedangkan Education Association (NEA) mendefinisikan sebagai benda yang dapat dimanipulasikan, dilihat, didengar, dibaca atau dibacakan beserta instrument yang dipergunakan dengan baik dalam kegiatan belajar mengajar, dapat mempengaruhi efektifitas program intruksional.

Actions (login required)

View Item