Motivasi Berprestasi dan Kemandirian Belajar Mahasiswa saat Pembelajaran Daring

Setyo Eko Atmojo, Prodi PGSD FKIP Universitas PGRI Yogyakarta (2020) Motivasi Berprestasi dan Kemandirian Belajar Mahasiswa saat Pembelajaran Daring. Jurnal Pendidikan. ISSN 2502-471X

[img]
Preview
 Text
13639-20524-1-SM.pdf.pdf
Download (1MB) | Preview

Abstract

Keberhasilan pembelajaran daring dangat ditentukan oleh kemandirian belajar, Kemandirian belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya motivasi berprestasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya hubungan motivasi berprestasi dengan kemandirian belajar mahasiswa saat pembelajaran daring.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: kemandirian belajar mahasiswa, pembelajaran daring
Subjects: Pendidikan
Divisions: Karya Dosen
Depositing User: FITRI RIANI
Date Deposited: 25 Jan 2021 06:26
Last Modified: 25 Jan 2021 06:26
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/2718

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Universitas PGRI Yogyakarta is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.