PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENDUKUNG PENINGKATAN MUTU SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Erna Erviana Purnama Sari, 11144600140 (2015) PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENDUKUNG PENINGKATAN MUTU SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview

Text Artikel Erna Erviana Purnama Sari (11144600140).pdf Download (261kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan peran komite sekolah dalam mendukung peningkatan mutu SD Muhammadiyah Wirobrajan 3 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah komite sekolah, kepala sekolah, dan perwakilan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komite sekolah telah melaksanakan peran dalam memberikan pertimbangan (advisory) berupa masukan dalam pelaksanaan kebijakan serta pengelolaan sumber daya pendidikan. Komite sekolah melaksanakan peran dalam memberikan dukungan (supporting) dalam pengelolaan sarana dan prasarana, pengelolaan anggaran pendidikan, maupun kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan di sekolah. Komite sekolah menunjukkan peran sebagai motivator dalam mendukung program BUMS. Komite sekolah melaksanakan peran dalam mengontrol (controlling) meskipun secara pasif melalui pengecekan laporan-laporan yang diberikan oleh pihak sekolah. Komite sekolah berperan sebagai mediator dalam menghubungkan pihak sekolah untuk dapat menjalin hubungan dengan dunia usaha atau dunia industri (DUDI). Komite sekolah menerapkan prinsip selalu berkomunikasi (communication) dan terbuka (transparan) dalam menyampaikan hal-hal yang berkaitan untuk mendukung peningkatan mutu.

Actions (login required)

View Item