PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BANGUN DATAR BERBASIS MINIATUR RUMAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SD

RATNA WAHYU HENDRATNI, 12144600130 (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BANGUN DATAR BERBASIS MINIATUR RUMAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SD. Prodi PGSD UPY.

[img]
Preview
Text
artikel.pdf

Download (362kB) | Preview

Abstract

Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa: (1) Media pembelajaran ini telah melalui beberapa tahapan meliputi yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk dan produk masal. (2) Media yang telah dikembangkan layak digunakan, hal ini dapat dilihat dari perolehan hasil penilaian dari ahli materi mendapat skor 143 dengan kriteria baik. Hasil penilaian ahli media mendapat skor 67 dengan kriteria baik. Hasil angket siswa uji coba terbatas mendapat skor 225 dengan kriteria sangat baik, dan uji coba lapangan mendapat 830 dengan kriteria sangat baik. Hasil wawancara dengan guru pada saat uji terbatas dan uji lapangan dapat disimpulkan bahwa media miniatur rumah yang telah dikembangkan membantu siswa dalam belajar, meningkatkan motivasi dan rasa ingin tahu siswa, memberikan kesempatan belajar mandiri untuk siswa, mudah digunakan oleh siswa dan memberi dampak yang positif terhadap siswa karena dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Sehingga media miniatur rumah ini baik digunakan dalam pembelajaran. (3) Media pembelajaran bangun datar berbasis miniatur rumah ini efektif digunakan dalam pembelajaran Matematika kelas VI materi luas bangun datar berdasarkan hasil uji t dapat dilihat nilai t hitung 6.905 > t tabel 2.035. Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara kelas dengan media dan kelas tanpa media sehingga media ini efektif digunakan.(4) Media pembelajaran bangun datar berbasis miniatur rumah ini dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, berdasarkan analisis N-gain di kelas kontrol sebesar 0,27 dengan kriteria rendah, sedangkan di kelas eksperimen sebesar 0,70 dengan kriteria tinggi. Sehingga peningkatan prestasi pada kategori tinggi.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Pengembangan, Media Pembelajaran, Bangun Datar, Matematika, Miniatur Rumah
Subjects: Pendidikan > Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > Metode pembelajaran tertentu; diskusi, simulasi, permainan, dll.
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Mr. Nugroho
Date Deposited: 23 Jan 2017 04:34
Last Modified: 23 Jan 2017 04:34
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/1221

Actions (login required)

View Item View Item