meningkatkan pemahaman konsep perkalian dan pembagian menggunkan multimedia interaktif berbasis multisensoris pada siswa berkesulitan belajar (peer review)

Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) meningkatkan pemahaman konsep perkalian dan pembagian menggunkan multimedia interaktif berbasis multisensoris pada siswa berkesulitan belajar (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.

[img]
Preview
 Text
JurnalES-januari-2019-1.pdf
Download (786kB) | Preview

Abstract

pr

Item Type: Other
Subjects: Pendidikan
Divisions: Karya Dosen
Depositing User: Mr. Nugroho
Date Deposited: 03 Dec 2020 02:34
Last Modified: 03 Dec 2020 02:34
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/2652

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Universitas PGRI Yogyakarta is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.