![]() | Up a level |
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2021) Model flipped clashroom berbasis living values education program sebagai penguatan pendidikan karakter peserta didik sekolah dasar (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Sukadari, Universitas PGRI Yogyakarta and Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta and Ahmmad Mabruri Wihaskoro, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) Efektivitas Penanaman Nilai Integritas pada Siswa SD melalui Buku Wayang Pandawa Berbasis Antikorupsi (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) Implementing the concept of patience, gratitude, and a lesson of sincerity according to java cultural perspective (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) Klasifikasi Hewan Berdasarkan Jenis Makanan. Universitas PGRI Yogyakarta.
Nina Widyaningsih, Mahilda Dea Komalasari (2020) Klasifikasi Hewan Berdasarkan Jenis Makanan (HAKI). 000202238.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) Negeri Hastinapura. Universitas PGRI Yogyakarta.
Sukadari, Universitas PGRI Yogyakarta and Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) PEDOMAN PEMBERDAYAAN TAMAN LANSIA BERBASIS PSYCHOLOGICAL WELL-BEING. In: PEDOMAN PEMBERDAYAAN TAMAN LANSIA BERBASIS PSYCHOLOGICAL WELL-BEING. UPY Press, p. 2020.
Sukadari, Universitas PGRI Yogyakarta and Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) Pengembangan Multimedia Inter Aktif Berbasis Nilai Karakter UPY "Karakterku untuk Meningkatkan Karakter Mahasiswa UPY" (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) development of the story book " negeri hastinapura" to instill patriotism value in primary school student (similarity). ICSE.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2020) keefektifan buku dongeng "negeri hastinapura" dalam meningkatkan nilai cinta tanah air kelas IV SDN Karanganyar yogyakarta (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) Cerdas Calistung : Metode cerdas agar anak mudah belajar calistung untuk siswa kelas 2 SD. UPY Press.
Shera Rasyidasyah, Universitas PGRI Yogyakarta and Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) EFEKTIFITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD 1 PEDES SEDAYU BANTUL TAHUN PELAJARAN 2018/2019. In: Prosiding Seminar Nasional & Call For Paper PGSD UPY 2019.
Sukadari, Mehilda Dea Komalasari, Arum Setiowati (2019) FILM ANIMASI "RAMAYANA" BERVISI PENDIDIKAN REPRODUKSI SEHAT UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR -HAKI. 000146024.
Sukadari, Mehilda Dea Komalasari, Arum Setiowati (2019) Kostum Angguk -HAKI. 000151742.
Mehilda Dea Komalasari (2019) MODUL PELATIHAN - Peningkatan Kemampuan Menghadapi Ancaman Bencana (HAKI). 000134179.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) Model mitigasi bencana berbasis multisensoris untuk anak berkebutuhan khusus di SD inklusi kota Yogyakarta (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) Modul Pelatihan : Peningkatan kemampuan menghadapi ancaman bencana. Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari (2019) Negeri Hastinapura (Haki). 000170882.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) Pengembangan model pendidikan antiradikalisme melalaui buku dongeng "negeri hastinapura" untuk menanamkan nilai patriotisme siswa sekolah dasar (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Sukadari, Universitas PGRI Yogyakarta and Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta and Ahmad Mabruri Wihaskoro, STPI Bina Insan Mulia Indonesia (2019) Studi Deskriptif Mengenai Psychological Well-Being Pada Lansia di Taman Lansia An-naba Tanggulangin Gunung Kidul. G-COUNT: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vo.4 No.1, Bulan Desember 2019. p-ISSN 2541-6782. e-ISSN : 2580-6467.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) Studi deskriptif mengenai psyicologi well-being pada lansia di taman lansia an-naba tanggulangin gunungkidul (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) development of the story book " negeri hastinapura" to instill patriotism value in primary school student (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) efektivitas model project based learning ditinjau dari kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran tematik kelas IV SD 1 pedes sedayu bantul tahaun pelajaran 2018/2019 (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) how to teach calculation througth realistic mathematics education based on multisensory : the theory of applying multisensory method to relatistics education in primary school (similarity). ISMEI.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) increased ability to face disaster threats for children with special needs in inclusion elemetary school at yogyakarta city (similarity). ICSE.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) investmen value tauhid on primary student throught relaistic mathematics education based on indigeneous system (simiarity). ICSE.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) meningkatkan kemampuan literasi lansia melalui pemberdayaan taman bacaan lansia psychological well-being di kabupaten gunungkidul (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2019) meningkatkan pemahaman konsep perkalian dan pembagian menggunkan multimedia interaktif berbasis multisensoris pada siswa berkesulitan belajar (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) Creating a disaster preparedness inclusion school througt training of ability to face disaster threats based on multisensory (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) Creating a disaster preparedness inclusion school througt training of ability to face disaster threats based on multisensory (similarity). ICID.
Sukadari, Universitas PGRI Yogyakarta and Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) MEMBANGUN “KARAKTERKU” Internalisasi Nilai Karakter UPY “Karakterku” pada Diri Mahasiswa. In: MEMBANGUN “KARAKTERKU” Internalisasi Nilai Karakter UPY “Karakterku” pada Diri Mahasiswa. UPY Press.
Mehilda Dea Komalasari (2018) MULTIMEDIA INTERAKTIF "Cerdas Menghitung" (HAKI). 000127525.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) Peningkatan nilai empati siswa berkebutuhan khusus melalui pelatihan mitigasi bencana berbasis multisensoris di SDN Karanganyar dan Minggiran Yogyakarta (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) efektivitas multimedia interaktif berbasis multisensoris dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SD inklusi (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) how to teach calcultaion througth realistic mathematics education based on multisensory : the theory of applying multisensory method to relatistics education in primary school (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) increased ability to face disaster threats for children with special needs in inclusion elemetary school at yogyakarta city (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) interactive multimedia based on multisensory as a model of inclusive education for student with learning difficulties (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) interactive multimedia based on multisensory as a model of inclusive education for student with learning difficulties (similarity). UPINCASE.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) investmen value tauhid on primary student throught relaistic mathematics education based on indigeneous system (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta (2018) pendampingan gerakan literasi sekolah dalam pembelajaran di sekoah dasar (peer review). Universitas PGRI Yogyakarta.
Mehilda Dea Komalasari, Universitas PGRI Yogyakarta Jurnal mengajar Metodologi Penelitian Kelas A1-20. Universitas PGRI Yogyakarta.