Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Museum

Dhiniaty Gularso, Universitas PGRI Yogyakarta (2022) Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Museum. CV Bintang Semesta Media.

Text eBook_Buku-Model-Pembelajaran-Sejarah-Berbasis-Museum.pdf Download (3MB)

Abstract

Materi yang disajikan di dalam virtual tour bervariasi baik berupa realia, foto, dokumen, film, animasi dan bisa menikmati tata pameran tetap museum seperti apa adanya tanpa harus berkunjung langsung. Hal seperti ini pada masa pandemi covid-19 sangat bermanfaat dan membantu dalam menjembatani kekosongan media pendidikan yang tidak memperbolehkan tatap muka. Materi virtual tour juga berisi muatan sejarah perjuangan bangsa yang bisa melengkapi dan menjadi referensi dalam pembelajaran sejarah, terlebih di dalam virtual tour semua materi bisa diunduh oleh pengguna. Saya yakin virtual tour juga akan tetap relevan di masa setelah pandemi berakhir karena perkembangan jaman saat ini menunjukkan betapa pentingnya peran teknologi informasi, semua mengarah kepada penggunaan aplikasi, otomatisasi dan artificial intelligence, termasuk di dalam dunia pendidikan. Jangkauan virtual tour tidak terbatas oleh ruang dan waktu sehingga bisa dinikmati dari seluruh wilayah di Indonesia maupun dunia pada umumnya. Hal itu bisa dilihat dari histori penggunanya yang berasal dari berbagai penjuru dunia. Terima kasih dan apresiasi yang setinggi-tingginya kami sampaikan kepada semua tim penulis. Semoga buku ini dapat memberikan kontribusi pada dunia pendidikan, khususnya pembelajaran sejarah yang inovatif berbasis teknologi informasi

Actions (login required)

View Item