Efektivitas Model Disovery Learning Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri I Gamping (Peer Review)

Kristina Warniasih, Prosa Pendidikan Matematika, FKIP, UPY (2019) Efektivitas Model Disovery Learning Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri I Gamping (Peer Review). Universitas PGRI Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
Peereview_Delta_Kristina.pdf

Download (97kB) | Preview

Abstract

Peer Review

Item Type: Other
Uncontrolled Keywords: Peer Review
Subjects: Matematika
Divisions: Karya Dosen
Depositing User: Nurul Sinto Ambawani
Date Deposited: 13 Apr 2021 04:11
Last Modified: 13 Apr 2021 04:11
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/2870

Actions (login required)

View Item View Item