Model Flipped Classroom Berbasis Living Values Education Program Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar (Similarity)

Mahilda Dea Komalasari, Prodi PGSD, UPY (2021) Model Flipped Classroom Berbasis Living Values Education Program Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar (Similarity).

[img]
Preview
Text
ES-Flipped_Classroom_Mahilda.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Similarity

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Similarity
Subjects: Pendidikan > Etika Pendidikan; pendidikan karakter, budi pekerti, moral
Divisions: Karya Dosen
Depositing User: Nurul Sinto Ambawani
Date Deposited: 12 Mar 2021 02:15
Last Modified: 30 Mar 2021 02:16
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/2814

Actions (login required)

View Item View Item