TINGKAT PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN PROGRAM KESISWAAN DI SD NEGERI MINGGIRAN YOGYAKARTA

Herlina Susanti, 13144600061 (2017) TINGKAT PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN PROGRAM KESISWAAN DI SD NEGERI MINGGIRAN YOGYAKARTA. Prodi PGSD Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview

Text Artikel Herlina Susanti (13144600061).pdf Download (246kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Minggiran Yogyakarta mulai bulan Juni 2017 sampai bulan Juli 2017. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, orang tua, dan beberapa peserta didik yang mewakili kelas 1 sampai dengan kelas 6. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif model Miles and Huberman dengan interactive model yang terdiri dari data collection, data reduction, data display, dan conclusion drawing/ferification. Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa: (1) sekolah benar-benar menunjukkan kesungguhan usahanya untuk memperoleh, memelihara, meningkatkan, atau memperbaiki citranya di mata masyarakat dengan cara mengundang orang tua untuk melihat kemajuan belajar anaknya serta melakukan publikasi kegiatan sekolah; (2); sekolah melibatkan orang tua dalam berbagai kegiatan di sekolah; (3) sekolah terbuka mengenai kondisi keuangan sekolah dan bersedia menerima kedatangan orang tua pada jam-jam belajar siswa di sekolah; (4) sekolah memberikan informasi kepada orang tua tentang pendidikan putra-putrinya dengan cara menjalin komunikasi yang efektif dengan orang tua siswa serta menerima bantuan yang diberikan oleh orang tua siswa.

Actions (login required)

View Item