HUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWAKELAS VII SMP NEGERI 4 SENTOLO TAHUN AJARAN 2015/2016

LATIF LISTIANTO LEGOWO, 11144200154 (2017) HUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWAKELAS VII SMP NEGERI 4 SENTOLO TAHUN AJARAN 2015/2016. Prodi Bimbingan dan Konseling UPY.

Preview

Text Artikel.pdf Download (173kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara layanan bimbingan belajar dengan motivasi belajar siswa pada siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sentolo tahun pelajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sentolo tahun pelajaran 2015/2016 sebesar 96 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebesar 64 siswa dengan menggunakan teknik total sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara layanan bimbingan belajar dengan motivasi belajar siswa pada siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sentolo tahun pelajaran 2015/2016 dengan mengetahui harga rhitung sebesar 0,454 dan p = 0,001 < 0,05. Dengan demikian semakin efektif dan efisien pemberian layanan bimbingan belajar pada siswa maka semakin tinggi motivasi belajar siswa, sebaliknya semakin kurang efektif pemberian layanan bimbingan belajar maka semakin rendah motivasi belajar siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa dengan kemampuan serta kompetensi yang ada, diharapkan guru bimbingan dan konseling mampu menjalankan program maupun layanan bimbingan belajar dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran. Peran penting layanan bimbingan belajar dalam upaya meningkatkan semangat dan motivasi belajar siswa yang tinggi.

Actions (login required)

View Item