PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PERCAKAPAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD N POKOH I NGEMPLAK SLEMAN DIY TAHUN PELAJARAN 2014/2015

TRI OKTAVIANI KHASANAH, 11144600003 (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PERCAKAPAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD N POKOH I NGEMPLAK SLEMAN DIY TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA.

Preview

Text (PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PERCAKAPAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD N POKOH I NGEMPLAK SLEMAN DIY TAHUN PELAJARAN 2014/2015) SKRIPSI TRI OKTAVIANI KHASANAH.PDF Download (9MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas bahan ajar berdasarkan validasi ahli materi dan ahli media, mengetahui daya tarik bahan ajar berdasarkan respon siswa, dan mengetahui peningkatan rata-rata prestasi belajar siswa berdasarkan nilai pretes dan postes. Penelitian ini dilaksanakan di SD N Pokoh I Ngemplak Sleman DIY pada tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD N Pokoh I sebanyak 36 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah persentase dan rata-rata. Hasil kualitas bahan ajar secara keseluruhan adalah baik dengan persentase sebesar 78%. Hasil daya tarik bahan ajar berdasarkan respon siswa pada ujicoba terbatas diperoleh persentase sebesar 87% dengan kategori sangat menarik, sedangkan pada ujicoba kelompok besar diperoleh persentase sebesar 85% dengan kategori sangat menarik. Nilai rata-rata pretes adalah 6,09, sedangkan nilai rata-rata postes adalah 8,44 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan rata-rata prestasi belajar siswa.

Actions (login required)

View Item