HUBUNGAN ANTARA LAYANAN INFORMASI DAN LAYANAN PENEMPATAN/ PENYALURAN DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TURI SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016

FITRI HARJANTI, 12144200072 (2016) HUBUNGAN ANTARA LAYANAN INFORMASI DAN LAYANAN PENEMPATAN/ PENYALURAN DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TURI SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview	Text Dokumen 1.pdf_hlm. sampul, abstrak, persetujuan...hingga Daftar Isi dan BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
	Text Dokumen BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (223kB)
	Text Dokumen BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (983kB)
	Text Dokumen BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB)
Preview	Text Dokumen BAB V dan Daftar Pustaka + Lampiran Penting.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan antara layanan informasi dengan penyesuaian diri siswa, (2) hubungan antara layanan penempatan/penyaluran dengan penyesuaian diri pada siswa, (3) hubungan antara layanan informasi dan layanan penempatan/penyaluran dengan penyesuaian diri siswa kelas kelas VII SMP N 1 Turi Tahun Ajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP N 1 Turi Tahun Ajaran 2015/2016 yang berjumlah 128 siswa. Pengambilan dengan menggunakan teknik quota claster random sampling sejumlah 64 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini digunakan dokumentasi dan angket yang divalidasi dengan validitas konstruk. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis korelasi produk moment dan analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Ada hubungan positif antara layanan informasi dengan penyesuaian diri siswa, dengan mengetahui hasil perhitungan angka rx1y = 0,443 dengan p = 0,000 < 0,05, yang berarti semakin baik dan efektif pelaksanaan layanan informasi terhadap siswa, maka penyesuaian diri pada siswa akan semakin baik, (2) Ada hubungan positif antara layanan penempatan/penyaluran dengan penyesuaian diri siswa dengan mengetahui hasil perhitungan angka rx2y = 0,457 dengan p = 0,000 < 0,05, yang berarti semakin baik layanan penempatan/penyaluran siswa maka semakin baik penyesuaian diri yang terbentuk pada siswa, (3) Ada hubungan positif antara layanan informasi dan layanan penempatan/penyaluran dengan penyesuaian diri siswa dengan mengetahui hasil perhitungan angka harga Fhitung = 12,823 dengan (p) 0,000 < 0,05, yang artinya semakin baik pelaksanaan layanan informasi dan layanan penempatan/penyaluran pada siswa maka semakin baik pula penyesuaian diri pada siswa. Implikasi dalam penelitian ini, memberi petunjuk kepada pihak sekolah bahwa layanan informasi dan layanan penempatan/penyaluran pada siswa mempunyai peran penting bagi peningkatan penyesuaian diri pada siswa. Sekolah memiliki peran penting dalam pelaksanaan bimbingan konseling secara efisien dan pemahaman tentang peningkatan dan pembentukan penyesuaian diri yang positif pada siswa.

Actions (login required)

View Item