UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI PEMBENTUKAN PERILAKU SOSIAL BERKARAKTER BANGSA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TARAMAN TAHUN AJARAN 2015/2016

MUJIYANTA, 10255140041 (2016) UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI PEMBENTUKAN PERILAKU SOSIAL BERKARAKTER BANGSA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TARAMAN TAHUN AJARAN 2015/2016. Tesis thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview	Text DOKUMEN 1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text DOKUMEN BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (543kB)
	Text DOKUMEN BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (248kB)
	Text DOKUMEN BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (106kB)
Preview	Text DOKUMEN BAB V, DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.pdf Download (349kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) untuk meningkatkan motivasi belajar IPS melalui pembentukan perilaku sosial berkarakter bangsa pada siswa kelas V SDN Taraman tahun pelajaran 2015/2016. 2) untuk meningkatkan aktifitas belajar IPS melalui pembentukan perilaku sosial berkarakter bangsa pada siswa kelas V SDN Taraman tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan model Spiral dari Kemmis dan Taggart (1988). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Taraman tahun pelajaran 2015/2016 sejumlah 17 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan angket. Data yang terkumpul dianalisis dengan metode deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Adanya peningkatan aktivitas belajar siswa melalui pembentukan perilaku sosial berkarakter bangsa siswa kelas V SDN Taraman tahun pelajaran 2015/2016, dilihat dari persentase yang dicapai pada pra siklus 17.65% meningkat pada siklus I 47.06%, dan meningkat pada siklus II 82.36%. 2) Adanya peningkatan motivasi belajar siswa melalui pembentukan perilaku sosial berkarakter bangsa siswa kelas V SDN Taraman tahun pelajaran 2015/2016, dilihat dari persentase yang dicapai pada pra siklus 47,06 meningkat pada siklus I 78,59%, dan meningkat pada siklus II 94,12%.

Actions (login required)

View Item