IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DI SD NEGERI BLIGO 1 NGLUWAR MAGELANG

Elisa Septyaningsih, 18144600137 (2022) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DI SD NEGERI BLIGO 1 NGLUWAR MAGELANG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Text ELISA_IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai-nilai Pancasila di SD Negeri Bligo 1 Ngluwar Magelang, dan faktor yang mendukung serta menghambat pengimplementasian nilai-nilai Pancasila di SD Negeri Bligo 1 Ngluwar Magelang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data didapatkan dari kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai subyek penelitian. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD Negeri Bligo 1 sudah mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila mulai dari persiapan silabus dan RPP dengan memetakan KI, KD, indikator nilai-nilai Pancasila yang disesuaikan dengan tema pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan metode student centered. Nilai ketuhanan diterapkan dalam kegiatan salat dhuha dan dzuhur berjamaah, membaca asmaul husna. Nilai kemanusiaan diterapkan dalam kegiatan bakti sosial, mematuhi peraturan sekolah. Nilai persatuan diterapkan dalam kegiatan upacara bendera, memakai produk dalam negeri. Nilai kerakyatan diterapkan dalam kegiatan musyawarah. Nilai keadilan diterapkan dalam kegiatan gotong royong. Implementasi nilai-nilai Pancasila juga diterapkan dalam kegiatan pembiasaan dan ekstrakurikuler. Evaluasi dilihat dari faktor pendukung yaitu keteladanan, kekompakan, kreativitas kepala sekolah, guru, dan karyawan, kegiatan pembiasaan, dan sarana prasarana. Faktor penghambat yaitu kurangnya dukungan keluarga, masyarakat, dan lingkungan bergaul siswa. Upaya mengatasi hambatan dengan menambah dukungan dari keluarga dan masyarakat. Tindak lanjut diberikan melalui bantuan dan motivasi.

Actions (login required)

View Item