STUDI DESKRIPTIF SISWA KORBAN BULLYING TERHADAP PRESTASI AKADEMIK DAN INTERAKSI SOSIAL

Hestiyatun Rumawat Astuti, 19144200018 (2023) STUDI DESKRIPTIF SISWA KORBAN BULLYING TERHADAP PRESTASI AKADEMIK DAN INTERAKSI SOSIAL. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Text HESTIYATUN_STUDI DESKRIPTIF SISWA.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui dampak pada prestasi akademik dan interaksi sosial yang ditimbulkan dari perilaku bullying di SMK Negeri 1 Kasihan, dan (2) untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya tindakan bullying di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pedoman observasi dan pedoman wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) menarik kesimpulan. Subjek penelitian ini yaitu (1) siswa, (2) guru Bimbingan dan Konseling, dan (3) wali kelas. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini yaitu (1) Dampak perilaku bullying yaitu semangat belajar siswa yang menurun, sering membolos, tugas-tugas mata pelajaran yang tidak terpenuhi, siswa sering menyendiri, dan membatasi komunikasi dengan lingkungan menyebabkan siswa mengalami penurunan prestasi akademik dan interaksi sosial siswa. (2) faktor penyebab terjadinya bullying yaitu faktor internal meliputi perilaku siswa, kondisi fisik dan keadaan emosional. Faktor yang kedua yaitu faktor eksternal yang meliputi kondisi lingkungan keluarga, dan pengaruh teman sebaya. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu dampak bullying dapat menyebabkan penurunan prestasi akademik dan interaksi sosial siswa di sekolah. Faktor penyebab terjadinya bullying meliputi faktor internal dan faktor eksternal.

Actions (login required)

View Item