HUBUNGAN LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DENGAN KEMANTAPAN PILIHAN KARIR SISWA KELAS VIII SMP N 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018

TEGUH IMAM SAPUTRA, 14144200059 (2018) HUBUNGAN LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DENGAN KEMANTAPAN PILIHAN KARIR SISWA KELAS VIII SMP N 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Text TEGUH IMAM_HUBUNGAN LAYANAN INFORMASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Hubungan Layanan Informasi Menggunakan Media Video Dengan Kemantapan Pilihan Karir Siswa Kelas VIII di SMP N 3 Bantul Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Yogyakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta. Mei 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara layanan informasi menggunakan media video dengan kemantapan pilihan karir siswa kelas VIII di SMP N 3 Bantul Tahun Ajaran 2017/2018. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 3 Bantul Tahun 2017/2018 sebesar 217 siswa. Sampel dalam penelitian ditentukan sebesar 55 siswa dengan menggunakan teknik quota random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif signifikan antara layanan informasi menggunakan media video dengan kemantapan pilihan karir siswa kelas VIII di SMP N 3 Bantul tahun ajaran 2017/2018 dengan mengetahui nilai koefisien korelasi sebesar 0,607 dan p = 0,000 < 0,05. Dengan demikian semakin efektif pelaksanaan layanan informasi menggunakan media video maka semakin tinggi kemantapan pilihan karir siswa, sebaliknya semakin kurang efektif pelaksanaan layanan informasi menggunakan media video maka semakin rendah kemantapan pilihan karir siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa dengan kemampuan serta kompetensi yang ada, diharapkan guru bimbingan dan konseling mampu menjalankan program layanan informasi dalam upaya meningkatkan pemahaman dan kepercayaan diri siswa dalam menentukan pilihan karir yang ingin dicapai. Penggunaan media video turut memberikan dukungan dalam meningkatkan pemahaman siswa dalam menentukan pilihan karir sehingga kemantapan pilihan karir pada siswa semkin tinggi.

Actions (login required)

View Item