HUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII MTS N 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

NADHMI, 11144200130 (2015) HUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII MTS N 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview	Text Dokumen 1_hlm. Sampul, Abstrak... dan BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
	Text Dokumen BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Dokumen BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Dokumen BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text Dokumen BAB V dan Daftar Pustaka+Lampiran Penting.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk hubungan antara layanan bimbingan sosial dengan penyesuaian diri siswa kelas VIII MTs N 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs N 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 yang berjumlah 236 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebesar 59 anak dengan menggunakan teknik quota random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisa data dengan menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara layanan bimbingan sosial dengan penyesuaian diri siswa kelas VIII MTs N 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 dengan mengetahui harga rhitung sebesar 0,595 dengan p = 0,000 lebih kecil dari 0,05 (taraf signifikansi 5%). Dengan demikian semakin baik pelaksanaan bimbingan sosial maka semakin tinggi penyesuaian diri siswa, sebaliknya semakin kurang bimbingan sosial maka semakin rendah penyesuaia diri anak. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa dengan layanan bimbingan sosial yang efektif akan meningkatkan pemahaman siswa dalam membentuk perilaku yang baik sehingga dapat melakukan penyesuaian diri yang baik pula. Diharapkan sekolah dan guru BK mampu meningkatkan pelayanan bimbingan konseling terutama bimbingan sosial melalui kegiatan yang mendukung penyesuaian diri siswa yang lebih baik.

Actions (login required)

View Item