PENGEMBANGAN ROLLING BALL GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 WADASLINTANG TAHUN AJARAN 2020/2021

Lia Rizqina, PBSI (2020) PENGEMBANGAN ROLLING BALL GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 WADASLINTANG TAHUN AJARAN 2020/2021. PBSI, Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview

Text ARTIKEL_LIA_RIZQINA.pdf Download (395kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan Rolling Ball Game sebagai media pembelajaran keterampilan menulis teks deskripsi; 2) mengetahui kualitas media Rolling Ball Game berdasarkan penilaian ahli; 3) mengetahui daya tarik siswa terhadap media Rolling Ball Game yang dikembangkan; dan 4) mengetahui efektivitas media Rolling Ball Game sebagai media pembelajaran menulis teks deskripsi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 5 Wadaslintang tahun Ajaran 2020/2021. Subjek penelitian uji coba terbatas dengan siswa kelas VII sebanyak 7 siswa. Adapun prosedur pengembangan melalui tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan angket respon siswa, lembar validasi ahli media, ahli materi, pre-test, dan pos-test. Hasil penelitian ini menunjukan: 1) penelitian ini menghasikan produk pengembangan media Rolling Ball Game sebagai media pembelajaran keterampilan menulis teks deskripsi siswa SMP Negeri 5 Wadaslintang; 2) kualitas media Rolling Ball Game sebagai media pembelajaran menulis teks deskripsi dikatakan valid. Berdasarkan penilaian ahli media medapat skor 75 dengan kriteria sangat baik, penilaian ahli materi mendapat skor 81 dengan kriteria sangat baik; 3) daya tarik siswa dengan nilai 68 dengan nilai persentase 97,1% pada kriteria sangat baik; 4) hasil tes siswa efektif dengan hasil menunjukan rata-rata yang berbeda dan signifikan.

Actions (login required)

View Item