MEMBANGUN BUDAYA LITERASI PERMULAAN BAGI SISWA SD KELAS AWAL MELALUI POP UP BOOK

An-Nisa Apriani M.Pd., Prodi PGSD Universitas Alma Ata Yogyakarta and Yusinta Dwi Ariyani, M.Pd., Prodi PGSD Universitas Alma Ata Yogyakarta (2017) MEMBANGUN BUDAYA LITERASI PERMULAAN BAGI SISWA SD KELAS AWAL MELALUI POP UP BOOK. In: Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta, 18 Desember 2017 : ISBN 978-602-50837-1-6.

[img]
Preview
Text
2. AN-NISA.pdf

Download (246kB) | Preview
[img]
Preview
Text
cover Prosiding SEMNAS PGSD 2017 UPY.pdf

Download (536kB) | Preview

Abstract

Siswa kelas awal berada pada rentangan usia dini. Masa usia dini ini merupakan masa perkembangan anak yang sangat penting. Oleh karena itu, pada masa ini seluruh potensi yang dimiliki anak perlu didorong. Perkembangan siswa yang perlu diperhatikan adalah perkembangan bahasa dan kemahiran literasi.Literasi diartikan lebih dari sekedar membaca dan menulis.Hal ini juga mencakup keterampilan berpikir dalam bentuk cetak, visual, digital, dan audio.Namun, budaya literasi di kalangan anak-anak masih awal. Budaya literasi dapat di tumbuhkan melalui proses pembelajaran. Pembelajaran literasi harus dilakukan dalam kondisi yang menyenangkan sehingga pembelajaran tersebut mampu menumbuhkan kecintaan siswa untuk membaca. Jika di ajarkan dalam kondisi paksaan maka siswa akan merasa tertekan. Oleh sebab itu, guru harus memilih media dan sumber belajar yang mampu mendorong siswa untuk cinta membaca. Media dan sumber belajar yang dapat digunakan adalah pop up book. Dalam pembelajaran literasi dengan pop up book, siswa akan dihadapkan dengan aktivitas cerita yang menarik, menyenangkan, dan bermakna. Siswa akan menemukan halaman buku dalam bentuk tiga dimensi yang dapat digerakkan sehingga tidak membosankan. Pembelajaran literasi dengan pop up book juga lebih interaktif dengan elemen kejutan dari setiap halaman sehingga memberikan daya tarik bagi siswa sekolah dasar kelas awal. Hal tersebut tentu akan memberikan kontribusi terhadap sikap positif siswa terhadap pembelajaran literasi sekaligus membangun budaya literasi guna mengembangkan kretavitas, menambah pengetahuan, merangsang imajinasi dan menumbuhkan rasa cinta membaca. Kata

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: budaya literasi, pop up book, siswa SD kelas awal
Subjects: Pendidikan > Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > Metode belajar mengajar, Kegiatan belajar mengajar
Divisions: Prosiding
Depositing User: Mr. Nugroho
Date Deposited: 25 May 2018 01:43
Last Modified: 25 May 2018 02:04
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/1792

Actions (login required)

View Item View Item