HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD SE GUGUS II KECAMATAN IMOGIRI BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016

Fety Dyah Rahmawati, 12144600173 (2016) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD SE GUGUS II KECAMATAN IMOGIRI BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview	Text Dokumen 1_ hlm. Sampul, Abstrak, Persetujuan...hingga Daftar.pdf Download (17MB) | Preview
	Text Dokumen BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB)
	Text Dokumen BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB)
	Text Dokumen BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB)
Preview	Text Dokumen BAB V dan Daftar Pustaka + Lampiran Penting.pdf Download (17MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasan intrapersonal siswa kelas V SD se-Gugus II Kecamatan Imogiri Bantul tahun ajaran 2015/2016, untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas V SD se-Gugus II Kecamatan Imogiri Bantul tahun ajaran 2015/2016, dan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan intrapersonal dengan prestasi belajar siswa kelas IV se-Gugus II Kecamatan Imogiri Bantul tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SD Se-Gugus II Kecamatan Imogiri Bantul pada semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 148 siswa dengan sampel sebanyak 105 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu proportionate random sampling dengan menggunakan tabel Isaac & Michael dengan taraf kesalahan 5%. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas dan uji linieritas, serta teknik pengujian hipotesis dengan korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan variabel kecerdasan intrapersonal memiliki rata-rata sebesar 121,69 yang berada pada kelas interval 108 < X ≤ 132, sehingga dapat disimpulkan bahwa kecerdasan intrapersonal siswa kelas V di SD Se-Gugus II Kecamatan Imogiri termasuk dalam kategori tinggi dengan jumlah presentase sebesar 62,9%. Variabel prestasi belajar memiliki rata-rata sebesar 72,6810 yang berada pada kelas interval 67,5 < X ≤ 82,5, sehingga dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar siswa kelas V di SD Se-Gugus II Kecamatan Imogiri termasuk dalam kategori tinggi dengan jumlah presentase sebesar 64,8%. Serta ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan intrapersonal dengan prestasi belajar siswa yang diperoleh melalui analisis dengan hasil nilai rhitung = 0,422, rtabel = 0,19, dimana rhitung > rtabel atau 0,422 > 0,19 dan nilai signifikansi kurang dari 0,05 atau 0,000 < 0,05. Dari hasil korelasi tersebut dapat diketahui tingkat hubungan antara kedua variabel yaitu tergolong sedang dengan rentang 0,400-0,599.

Actions (login required)

View Item