EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PAJANGAN TAHUN AJARAN 2019/2020

Indriyani Wulandari, 15144200113 (2019) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PAJANGAN TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Text INDRIYANI_EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk meningkatkan motivasi siswa kelas xi sma negeri 1 pajangan tahun pelajaran 2019/2020 Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian One-group Pretest-Posttest Design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 6 peserta didik dari kelas XI Ips 2 SMA Negeri 1 Pajangan yang teridentifikasi memiliki motivasi belajar rendah. Pemberian layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi dilakukan sebanyak 2 kali. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket untuk mengukur sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pajangan tahun pelajaran 2019/2020, hal ini ditunjukan dari hasil uji-t dengan diperoleh bahwa adanya perbedaaan yang signifikan antara skor pretest dengan skor posttest tentang motivasi belajar. Hal ini ditunjukkan t tabel = 27,687 dengan sig 0,000 < 0,05. Serta adanya perbedaan skor pretest dengan posttest sebesar 44,50 (49,00 : 93,50). Dengan demikian dapat disimpulkan adanya peningkatan motivasi belajar peserta didik sebelum dan sesudah diberikan perlakuan berupa bimbingan kelompok dengan teknik diskusi. Sehingga, ini menunjukkan bahwa Ha diterima.

Actions (login required)

View Item