HUBUNGAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 PEDAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

FARIS NOVANDI, 13144200145 (2018) HUBUNGAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 PEDAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta.

Text FARIS_HUBUNGAN LAYANAN BK.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara layanan bimbingan dan konseling dengan perilaku agresif pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Pedan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Pedan yang berjumlah 107 siswa.Sampel dalam penelitian ini diambil sebesar 30% dari 107 siswa, yaitu 32 siswa dengan teknik quota random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis statistik dengan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif antara layanan bimbingan dan konseling dengan perilaku agresif siswa kelas X SMK Negeri 1 Pedan dengan diketahui nilai koefisien korelasi rhitung sebesar 0,530 dengan p = 0,002 lebih kecil dari 0,05 (taraf signifikansi 5%). Dengan demikian semakin efektif layanan bimbingan konseling maka semakin rendah perilaku agresif siswa, sebaliknya semakin kurang efektif pelaksanaan layanan bimbingan konseling maka semakin tinggi perilaku agresif siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa dengan pelaksanaan program bimbingan dan konseling khususnya dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang pengendalian perilaku agresif sehingga terbentuk perilaku dan sikap siswa yang lebih baik. Diharapkan sekolah dan guru bimbingan konseling mampu mengembangkan program kegiatan yang positif pada siswa sehingga dapat mengendalikan perilaku agresif dan membentuk sikap yang positif pada siswa.

Actions (login required)

View Item