Teknik Penilaian Observasi Dalam Pembelajaran Sejarah di Museum Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar (Peer Review)

Fahruddin, Prosa Pendidikan Sejarah UPY Teknik Penilaian Observasi Dalam Pembelajaran Sejarah di Museum Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar (Peer Review). Universitas PGRI Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
PeerReview Dr. Aman 1.pdf

Download (205kB) | Preview

Abstract

Peer Review

Item Type: Other
Uncontrolled Keywords: Peer Review
Subjects: Geografi dan Sejarah > Pendidikan dan penelitian sejarah
Divisions: Karya Dosen
Depositing User: FITRI RIANI
Date Deposited: 19 Jun 2020 04:59
Last Modified: 19 Jun 2020 05:00
URI: http://repository.upy.ac.id/id/eprint/2170

Actions (login required)

View Item View Item