HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA N 1 SENTOLO TAHUN AJARAN 2017/2018

HERY MUHAMMAD LATIEF, 13144200098 (2018) HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA N 1 SENTOLO TAHUN AJARAN 2017/2018. Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview

Text ARTIKEL.pdf Download (220kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara komunikasi interpersonal dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA N 1 Sentolo Tahun Ajaran 2017/2018. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA N 1 Sentolo Tahun Ajaran 2017/2018 yang berjumlah 156 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil sebesar 78 siswa dengan teknik quota proportional random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis statistik dengan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara komunikasi interpersonal dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA N 1 Sentolo Tahun Ajaran 2017/2018 dengan diketahui nilai koefisien korelasi rhitung sebesar 0,554 dengan p = 0,000 lebih kecil dari taraf signifikansi 5%. Dengan demikian semakin efektif komunikasi interpersonal maka semakin baik motivasi belajar siswa, sebaliknya semakin kurang efektif komunikasi interpersonal maka semakin kurang motivasi belajar siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa dengan pelaksanaan program bimbingan dan konseling khususnya dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang komunikasi interpersonal dan motivasi belajar sehingga proses belajar siswa dapat berjalan lebih baik. Diharapkan sekolah dan guru bimbingan konseling mampu mengembangkan program kegiatan yang positif pada siswa sehingga dapat meningkatkan komunikasi interpersonal dan motivasi belajar siswa.

Actions (login required)

View Item