RELEVANSI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER SERAT MURTASIYAH (PUPUH SINOM) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Septi Muliana, 13144800042 (2017) RELEVANSI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER SERAT MURTASIYAH (PUPUH SINOM) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UPY.

Preview

Text Artikel Septi Muliana.pdf Download (115kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas tentang nilai pendidikan karakter dalam Serat Murtasiyah (Pupuh Sinom), serta relevansinya terhadap materi pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan dan menganalisis nilai pendidikan karakter apa saja yang terkandung dalam Serat Murtasiyah (Pupuh Sinom) yang dapat diterapkan dalam materi pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa SMA melalui Serat Murtasiyah (Pupuh Sinom). Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten. Subjek penelitian ini adalah Serat Murtasiyah (Pupuh Sinom). Penelitian ini difokuskan pada permasalahan yang berkaitan dengan nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Serat Murtasiyah (Pupuh Sinom), kemudian disesuaikan dengan nilai pendidikan karakter bangsa menurut UU sisdiknas. Data dianalisis menggunakan teknik deskripsi kualitatif dengan tujuan pendeskripsian masalah yang diteliti. Keabsahan data diperoleh melalui validitas, referensial, dan realibilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Serat Murtasiyah (Pupuh Sinom) mencakup nilai religius, disiplin, kreatif, kerja keras, mandiri, tanggung jawab, rasa ingin tahu, komunikatif, cinta damai, dan peduli lingkungan, kedua, Serat Murtasiyah (Pupuh Sinom) dapat digunakan sebagai materi pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA karena dapat mengenalkan karya sastra lama kepada peserta didik, menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik mengenai karya sastra lama, dan merupakan bacaan yang menceritakan tentang ketaatan.

Actions (login required)

View Item