HUBUNGAN ANTARA LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KEDISIPLINAN DALAM MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGRI 1 PAJANGAN BANTUL TAHUN AJARAN 2016/2017

ADE FIRMAN DANY, 12144200082 (2017) HUBUNGAN ANTARA LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KEDISIPLINAN DALAM MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGRI 1 PAJANGAN BANTUL TAHUN AJARAN 2016/2017. Prodi Bimbingan dan Konseling UPY.

Preview

Text Artikel.pdf Download (119kB) | Preview

Abstract

Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negri 1 Pajangan Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 120 siswa. Sampel dalam penelitian ini mengambil 50% dari populasi sebesar 60 siswa dengan menggunakan teknik quota cluster random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara layanan informasi bimbingan pribadi dengan kedisiplinan dalam mengikuti proses pembelajaran pada Siswa Kelas X SMA Negri 1 Pajangan Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017 dengan diketahui nilai r sebesar 0,417 dengan p = 0,000 (lebih kecil dari 0,05). Dengan demikian semakin efektif pelaksanaan layanan informasi bimbingan pribadi maka semakin tinggi kedisiplinan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, sebaliknya semakin kurang efektif pelaksanaan layanan informasi bimbingan pribadi maka semakin rendah kedisiplinan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa dengan pelaksanaan layanan informasi bimbingan pribadi yang efektif dapat meningkatkan kedisiplinan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Diharapkan sekolah dan guru bimbingan konseling mampu melaksanakan kegiatan bimbingan dan konseling terutama layanan informasi bimbingan pribadi secara efektif.

Actions (login required)

View Item