PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL MELALUI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Ari Setiarsih, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta (2016) PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL MELALUI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL. In: Seminar Nasional PGSD Universitas PGRI Yogyakarta.

Preview

Text 5. Ari Setiarsih.pdf Download (83kB) | Preview

Abstract

Karya tulis ini mengkaji ilmu secara teoritik dengan metode kepustakaan yang bertujuan memberikan wawasan tentang penguatan identitas nasional melalui pendidikan multikultural berbasis kearifan lokal. Hal ini penting karena identitas nasional merupakan jati diri suatu bangsa yang membedakannya dengan bangsa lain. Dewasa ini situasi dan kondisi bangsa Indonesia dihadapkan pada beberapa persoalan seperti krisis identitas, konflik horizontal, konflik multikultur, disintegrasi bangsa, instabilitas politik, kekerasan, kriminalitas, degradasi moral, dan memudarnya nilai-nilai kebangsaan yang mengakibatkan instabilitas diberbagai bidang kehidupan. Guna mengatasi persoalan tersebut, maka pendidikan multikultural berbasis kearifan lokal memiliki peran yang strategis untuk memperkuat identitas bangsa melalui eksplorasi dan elaborasi nilai-nilai budaya lokal. Hal ini bertujuan untuk mewujudkan warga negara yang memiliki kesadaran kewarganegaraan multikultural. Penguatan identitas nasional melalui pendidikan multikultural berbasis kearifan lokal dapat dilakukan melalui beberapa cara, diantaranya: 1) Integrasi pendidikan multikultural berbasis kearifan lokal dalam desain kurikulum; 2) Optimalisasi pendidikan kewarganegaraan berbasis multikultural dan kearifan lokal, 3)Penempatan pendidikan multikultural sebagai falsafah pendidikan, pendekatan pendidikan, bidang kajian dan bidang studi.

Actions (login required)

View Item